以英语为窗 展世界精彩
——杭州市大关小学"国际小课堂 英语大梦想"国际理解主题周圆满落幕
为深化学生国际理解教育,提升跨文化沟通能力,杭州市大关小学于4月21日至25日成功举办英语国际理解周。全校师生通过"课程+竞赛+展示"三位一体的创新模式,在沉浸式英语实践中感受多元文化魅力,活动共涵盖6大主题板块,辐射全校千余名师生。
各年级活动亮点纷呈
三年级·笔尖上的世界
"规范书写展风采"竞赛中,学生们以工整笔触书写英文,通过一横一竖感受英语文字之美。三年级的老师们提前准备好单词竞赛表。在班级内组织竞赛,学生根据中文释义,在规定时间内拼出对应的英文单词,时间一到,学生停止作答,教师收齐竞赛表,统一批改后对单词拼写正确率最高的同学进行评奖,优秀作品将制作成文化长廊展板,成为校园亮丽风景。
·
四年级·戏剧里的文明
四年级的同学们则在老师的指导下进行了情景剧竞赛。老师们为孩子们准备了丰富的剧本库,包含三上至四下所学的课本storytime,也包含一些课外知名的剧本,难度适中,贴近学生生活。同学们表演热情高涨,积极参与。情景剧比赛下首先在班级内组织第一轮初赛,筛选出的每班第一名团队再进行年级大比拼。比如在祥符校区,在班级海选的基础上,最终四个班级各推选了一个节目,分别是《哪吒脑海》《拔萝卜》《孙悟空三打白骨精》《三只小猪》。在现场比赛中,老师们通过台词准确性、舞台表现力、剧本创新性三个方面给每组评分,同学们激烈角逐,热闹非凡。
情景剧大赛中,还上演了《爱丽丝梦游仙境》《阿拉丁神灯》等经典剧目,学生们自制道具服装,用流利口语演绎不同文化背景下的故事。同步开展的"英语智多星"挑战赛通过传声筒、猜词秀等趣味游戏,让学生在团队协作中提升语言运用能力。
五年级·词汇中的智慧
五年级的同学们则是在老师的组织引导下,班级内开展Spelling Bee词汇记忆挑战赛,展现扎实的词汇积累。
为了激发学生们的英语学习兴趣,提高单词拼写能力,营造良好的英语学习氛围,增强学生竞争意识,巩固所学单词,为后续学习打下坚实基础。五年级的老师们提前准备好了单词竞赛表,学生根据中文释义,在规定时间内拼出对应的英文单词,在规定时间内,单词拼写正确率最高的同学成为“英语拼写小达人”。
六年级·阅读间的对话
为了激发六年级学生的学习英语的兴趣,提升学生的英语综合运用能力,包括书写、拼写、阅读等。营造浓厚的英语学习氛围,丰富校园文化生活 ,增进学生之间的交流与竞争,六年级开展了阅读竞赛。学生在规定时间内阅读规定的阅读文章并回答相关问题,根据回答的正确率和答题速度进行评分。通过分主题、分难度的阅读竞赛,学生在限时答题中锻炼批判性思维,优秀选手正确率达95%,展现出卓越的跨文化文本解读能力。
成果展示续写精彩
本次的国际理解周内容丰富、活动形式多样,趣味性与挑战性并存,不仅激发了同学们的英语学习热情,还在挑战中锻炼了同学们的组织能力和合作能力,同学们获益良多。 国际理解周后,大关小学教育集团学院路校区、申花校区及祥符校区三校区的老师们搜集同学们的作品,精挑细选出各校区、各年级的优秀作品,再根据各年级精选的主题小报、戏剧视频、竞赛实录等不同形式的作品在学校集中展出,持续营造文化理解氛围。
学院路校区作品展
申花校区作品展
祥符校区作品展
本次活动在师生们的热情参与中圆满落幕,共颁发"英语文化大使""英语拼写小达人"等特色奖项236人次,活动落幕,但同学们的英语学习热情持续高涨,相信在新课标理念的指引下,他们将继续在英语学习的道路上,不断探索、不断进步,绽放更加耀眼的光芒。
撰稿:洪昀
摄影:英语各班教师